Over scholing en socialisering

Hoe stellen de mensen zich tegenwoordig vaak voor wat eigenlijk zou moeten gebeuren? Socialer moet het worden, maar de meeste mensen die zelf heel eerlijk over socialisering praten, die denken: Nu ja, maar hier en daar staan de universiteiten, die hebben alles juist gedaan. Hoewel de externe positie van de hoogleraren misschien een beetje moet worden veranderd, de wetenschap zelf, daar mogen wij niet op een of andere manier aan dokteren (Duits: rütteln). 

Middelbare school, Gymnasium, HBS (Duits: Realschule) de mensen denken er helemaal niet aan dat wat in het uiterlijke leven is, is voortgekomen uit deze scholen. Want de mensen die in deze scholen zijn opgeleid, die hebben het uiterlijke leven gemaakt! Men denkt hoogstens eraan dat men het basisschoolsysteem wat anders moet vormen dan het tot nu toe was. Men komt dan met heel vreemde meningen, zoals door te zeggen: Het onderwijs moet gratis gegeven worden. Men strooit zich alleen maar zand in de ogen, want het onderwijs moet betaald worden; het kan niet gratis zijn; het komt alleen via een omweg door de belasting en dergelijke. Maar men bedenkt zulke frasen, die helemaal niet met de werkelijkheid overeenstemmen.

Bron: Rudolf Steiner – GA 297 – Idee und Praxis der Waldorfschule – Stuttgart, 31 augustus 1919 (bladzijde 79)

Eerder geplaatst op 5 oktober 2015  (4 reacties)

Gezwets

Alles wat de huidige filosofie over ziel en geest spreekt, is een gezwets in louter frasen.

Bron: Rudolf Steiner – GA 192 – Geisteswissenschaftliche Behandlung sozialer und pädagogischer Fragen – Stuttgart, 6 juli 1919 (bladzijde 268)

Eerder geplaatst op 13 maart 2015 (5 reacties)

Bescheidenheid

Men weet zeer goed, juist dan, wanneer men begint iets van de geestelijke wereld te weten, hoe weinig men eigenlijk weet. Het valt niet te vrezen, dat de geestelijke kenners bijzonder hoogmoedig worden. Degenen die over de geestelijke wereld in frasen spreken, die over de geest praten, zonder dat ze er iets van weten, die over de geest praten in louter filosofische beschouwingen, die kunnen hoogmoedig worden. Maar degenen die in de geestelijke werelden doordringen, die weten tevens hoe klein ze zijn als mensen tegenover deze geestelijke wereld, en ze weten waarlijk dat ze noch hoogmoedig noch eigenwijs zullen worden.

Bron: Rudolf Steiner – GA 329 – Die Befreiung des Menschenwesens als Grundlage für eine soziale Neugestaltung – Bern, 6 november 1919 (bladzijde 278-279)

Eerder geplaatst op 18 maart 2014

Bescheidenheid

Men weet zeer goed, juist dan, wanneer men begint iets van de geestelijke wereld te weten, hoe weinig men eigenlijk weet. Het valt niet te vrezen, dat de geestelijke kenners bijzonder hoogmoedig worden. Degenen die over de geestelijke wereld in frasen spreken, die over de geest praten, zonder dat ze er iets van weten, die over de geest praten in louter filosofische beschouwingen, die kunnen hoogmoedig worden. Maar degenen die in de geestelijke werelden doordringen, die weten tevens hoe klein ze zijn als mensen tegenover deze geestelijke wereld, en ze weten waarlijk dat ze noch hoogmoedig noch eigenwijs zullen worden.

Bron: Rudolf Steiner – GA 329 – Die Befreiung des Menschenwesens als Grundlage für eine soziale Neugestaltung – Bern, 6 november 1919 (bladzijde 278-279)